最新三年级下册
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苏教版小学语文三年级下册《争论的故事》的教学设计 2018-11-08第一课时: 教学目标: 1、能正确、流利地朗读课文,学会本文的生字,理解由生字组成的词语。 2、初步感知课文,概括课文主要内容,并能质疑问难 。 教学重...
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苏教版小学语文三年级下册《争论的故事》教学设计 2018-11-08教材分析: 本文写盛老师在课上讲了个故事,并引导学生交流听后感受,说明做事应把握好时机。如果陷入无休止的争论,必将贻误时机,一事无成。 学情分析:...
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苏教版三年级下册语文《望庐山瀑布》和《绝句》教学设计 2018-11-01学习目标 1.会认庐等9个生字,会写吴等12个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文,感悟诗人对大自然美景的赞美之情。 3.激发学习古诗的兴趣,积累...
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苏教版小学三年级下册语文《荷花》教学设计 2018-10-26【教学要求】 1、正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文。 2、通过对富有感染力的语言文字的反复朗读感悟,激发学生热爱大自然的感情,培养学生爱美的...
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苏教版小学语文三年级下册习作教学反思 2018-10-20常言道:良好的开端是成功的一半。经过三上教材的试教和习作反馈,我们欣喜地看到,苏教版国标本紧扣《课程标准》习作教学理念,一洗陈旧思维定势。以“...
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小学语文苏教版三年级下册第五单元《跟踪台风的卫星》说课稿 2018-08-21《跟踪台风的卫星》是小学语文国标本苏教版三年级下册第五单元的一篇课文,这是一篇科学童话,作者用拟人化的手法,讲述了第三代气象卫星紧紧地跟踪,监...
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苏教版三年级下册语文《狼和鹿》听课反思 2018-08-17有幸聆听了王树峰老师的《狼和鹿》,让我有种茅塞顿开的感觉。 语文课越来越难上,越来越不会上,不知道怎样与文本对话,不知道如何走进作者,不知道怎样...
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苏教版三年级下册语文《赶?!返钠揽胃?/a> 2018-08-17昨天参加了把握年段教学特点,创设有效训练情境——武进区小学语文阅读教学观摩活动,听了马玲芝老师执教的《赶?!?,领略了马老师的教学风采。 马老师的...
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苏教版语文三年级下册优秀教案花瓣飘香教案 2018-08-16教学目标: 知识与技能: 正确、流利、有感情地朗读课文;精读品味课文人物语言,练习分角色诵读课文。通过朗读等方式培养和提高学生的阅读感悟能力、朗读...
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苏教版小学语文三年级下册全册教学教案 2018-08-16教学计划 一整体识字 二整合课文 三加强综合活动 四加强课外阅读,以《三国演义》作为共读内容。 五情趣作文 一课堂记实 “品尝语文书”, 师:同学们,你们...
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苏教版三年级下册语文3-7单元集体备课教案 2018-08-14一、教学第二题:读读背背 第三课时 口语交际 1、审题 (1)谈话揭示讨论话题。 (2)指名读本次口语交际要求,教师引导学生进一步明确本次口语交际要求。...
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苏教版小学语文三年级下册的复习教案 2018-08-12第一课时 复习目标: 1、复习掌握第一、二单元的生字生词,能用“康复”、“意外”等词造句。 2、重点了解背诵情况,要求能背诵第一课、第三课和第七课,并...
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苏教版三年级下册语文《剪枝的学问》知识点整理 2018-08-111相关背景 剪枝:为保证果树正???、结果或为了保持树形,对花木的枝条定期进行修剪。工人叔叔每年都要给果树修剪树枝,有的树一年要修剪两次。这是因为...
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苏教版小学语文三年级下册《恐龙》优秀教案 2018-08-07一、教材分析 《恐龙》是一篇知识性短文,通过生动有趣的语言向学生介绍了恐龙的种类、形态特点和生活习性,内容通俗易懂。全文共六个自然段。第一自然段...
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苏教版语文三年级下册狼和鹿公开课教学设计范文 2018-08-05教学目标: 1、 认识本课10个生字、3个多音字。 2、 能正确、流利、有感情的朗读课文。 3、理解狼是功臣、鹿是祸首的道理。感知生态平衡。 教学重点、难点:...
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苏教版三年级下册语文《争论的故事》听课心得 2018-08-03《争论的故事》是三年级下册的一篇课文。昨天听一位八年教龄的老师执教这一课的第一课时,主要的教学内容有以下几点:读对读通课文;认识生字词;理清文...
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苏教版三年级下册语文《剪枝的学问》听课心得体会 2018-11-08体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。以下是小编收集的苏教版三年级下册语文《剪枝的学问》听...
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苏教版小学语文三年级下册《赶?!返乃悼胃?/a> 2018-07-22教材分析 《赶?!肥且逦窠逃纬瘫曜际笛榻滩乃战贪嫘⊙в镂娜昙断虏岬谒牡ピ囊黄挝?。 本文是一篇记叙文,叙述了“我”在童年时代跟舅舅去赶海的事...
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